261 编导系实践课(下)-《我翻拍真没想超过原作啊》


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    有的时候,为了达到人物形象的塑造,赋予影片中某一个人物以一种特定的光线形式。只要这个人物一出现,这种专门设计的光线的效果就存在。

    例如:导演张艺谋的影片《大红灯笼高高挂》中,陈老爷这个人物的光线形式,就是具有相当程度的规定性,完全是逆光、剪影、半剪影的处理。

    使人物的形象刻画十分鲜明,增加了人物的神秘感,在影片的叙事当中起到了非常重要的作用。

    为了达到影片叙事情节的表达,在影片中赋予某一个人物以一种特定的光线效果,这个人物走到哪里,这种光线效果就带到哪里。

    美国影片《现代启示录》中,威拉上尉历尽艰难,深人到丛林中去寻找库茨上校,在影片的结尾的场景中,丛林中库茨上校的居住地的光线效果,则完全是主观化的处理,人物只有逆光的处理,很神秘,很形式。

    有的时候,摄影光线的处理完全是为了影片全片的风格,使某个或者某几个人物,采用一种特定的光线效果形式。

    例如:导演关锦鹏拍摄的影片《阮玲玉》中,现代时空的人物处理,假定性的人物送光、轮廓光十分鲜明,很有现代感和唯美性,超越了早期资料影片的审美氛围,在光线的形式上,形成了两个不同时空的交替。”

    刘尚从助教江川手里接过茶,喝了一口,松口气,看向学生:

    “下面谁来跟我讲讲这个电影里的人物,随便挑一个讲,讲得好的加鸡腿。”

    不知道是分析人物比较简单,还是鸡腿刺激了学生们的表现欲,之前唯唯诺诺的他们纷纷举手表示要回答这个问题。

    刘尚便让举手的学生挨个说。

    在回答之前,他提出要求:

    “不要讲废话,节省点时间。”

    “好。”

    “我想分析牛二这个角色,他的人设是有些痴呆,喜欢女主,导演给牛二这个角色专门的光影标准和特殊的动作设计。

    比如镜头中只有牛二这个角色的时候,打光比较多,颜色比较明亮。

    还有牛二的动作,他每次看人说话的时候,都先微微瞠目,当别人眼神投过来,他又迅速低下头避开眼神。

    这些都是在表达牛二单纯的人设,为之后的悲剧做情感铺垫。

    这让我想到了黑泽明的《梦》中一句台词:

    我不需要亮得连星星也看不见的光。人在世上好好尽完自己的本分,然后问心无愧地死去,是很可喜的事。”

    刘尚一边听一边吃,最后点点头:

    “说得不错,场务呢?给这个学生加个鸡腿。”

    “谢谢刘老师!”

    “哇!我也要,刘老师我也有话要说!”

    气氛一下子带动了起来。

    韩露盛海亮那边见刘尚和学生们这么欢乐,不禁露出了怅然的羡慕表情。

    这就是青春的气息啊。

    “对了,海亮,刚才那个学生分析你角色呢,你听了吗?”韩露忽然看向盛海亮。

    盛海亮嘿嘿笑:

    “我听到了,都是皮毛啦,这个角色已经被我吃透了,给你看看我做的标记。”

    韩露见盛海亮又拿出来快被他翻烂掉的剧本,一脸的倒胃口:

    “行了行了,吃饭吧。”

    吃过饭,刘尚带着学生参观布景师他们的工作,顺道给学生们科普片组的场景。

    “场景——是影片叙事的基本载体和影片特定的空间环境。场景是影片重要的造型元素。
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